【導讀】隨著2020年四川教師招聘大幕的徐徐拉開，四川教師招聘考編知識的復習內容也需要提上日程，今天四川教師資格網就為各位考生準備了歷年四川教師招聘考編教綜真題判斷題練習。

　　2020年四川教師招聘考編知識復習：判斷題練習

　　1.教育的目的是對教育活動所要培養的人的個體素質的總的，預期與設想，從不同的哲學觀點出發，具有不同的教育目的，所以教育目的是人的主觀意志的產物。( )

　　A.正確

　　B.錯誤

　　2.人類的教育活動與動物的教育活動存在本質區別，主要表現為人類的教育具有永恒性。( )

　　A.正確

　　B.錯誤

　　3.1619年德意志魏瑪邦在宗教改革的影響下頒布了學校法令，規定父母送6-12歲男女兒童入學。這是西方初等教育的開端。( )

　　A.正確

　　B.錯誤

　　4.新教師的教學效能波動很大。上講臺前，充滿自信，覺得自己能當好老師，管住學生，遭受挫折后，效能感會迅速降低。( )

　　A.正確

　　B.錯誤

　　5.宋朝朱熹在《朱子全書》中提及了“寬著期限，緊著課程”，這里的“課程”是指功課及其進程。( )

　　A.正確

　　B.錯誤

　　2020年四川教師招聘考編知識復習：判斷題答案分析

　　1.B

　　本題考查教育目的的概念。廣義的教育目的是指人們對受教育者的期望，即人們希望受教育者通過教育在身心諸方面發生什么樣的變化，或產生怎樣的結果。國家和社會教育機構、學生家長、教師等都對新一代寄予那樣的期望，這些期望也可以理解為廣義的教育目的。狹義的教育目的是國家對把受教育者培養成什么樣的人才的總的要求。在制定教育目的時要考慮到社會的政治、經濟、文化;人的自身發展特點與需要;教育目的制定者的教育理想和價值觀。教育目的作為教育者在觀念上預先建立起來的關于未來新人的主觀形象，反映的是一種理想，從不同的哲學觀點出發就有不同的教育目的，但教育目的承擔制定受制于政治、經濟、文化背景等客觀因素，所以教育目的不是人的主觀意志的產物。故題干表述錯誤。

　　2.B

　　本題考查教育的本質屬性。教育的本質屬性即教育是有目的地培養人的活動，是教育區別于其他事物現象的根本特征，是教育的質的規定性。實際上動物界是不存在教育的，所謂動物界的教育活動其實質是動物的本能行為比如大鴨子教小鴨子學游泳，大兔子教小兔子學跳躍等。人類的教育活動與動物相比，最大的差別在其社會性上。題干表述錯誤，本題選B。

　　3.B

　　本題考查義務教育的開端。1619年，德意志魏瑪邦公布的學校法令規定，父母應送其6～12歲子女入學，否則政府得強迫其履行義務。此為義務教育的開端。題干表述錯誤。

　　4.A

　　本題考查教育的自我效能感。所謂教師的教學效能感，是指教師對自己影響學生學習行為和學習成績的能力的主觀判斷。這種判斷，會影響教師對學生的期待、對學生的指導等行為，從而影響教師的工作效率。新教師的教學效能波動很大，最開始會有較強的教學效能感，但如果遭受挫折后，效能感會迅速降低。因此，新教師的教學效能波動很大。上講臺前，充滿自信，覺得自己能當好老師，管住學生，遭受挫折后，效能感會迅速降低。故題干表述正確。

　　5.A

　　本題考查“課程”一次的由來。宋朝朱熹在《朱子全書·論學》中多次提及課程，如“寬著期限，緊著課程”、“小立課程，大作功夫”等。這里的“課程”是指功課及其進程。故題干表述正確。

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