參考解析：
       新冠疫情期間，全國各地進(jìn)行了線上教育，線上教育在這種情況下方便了大家學(xué)習(xí)，但也是有利有弊的。
       第一，線上教育方便快捷。疫情防控期間，響應(yīng)國家不聚集的要求，在線教育確保了廣大師生“停課不停學(xué)”。憑借在線教育，大山里的孩子能夠享有優(yōu)質(zhì)教育資源。教育管理者也能夠從海量數(shù)據(jù)中獲取教、學(xué)、評、測的信息，從而進(jìn)一步指導(dǎo)和優(yōu)化教育教學(xué)。
       第二，在線教育給大眾帶來方便的同時，也有不利的地方。首先教學(xué)質(zhì)量無法保證，老師無法掌握學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)。另一方面，許多在線教育開始占領(lǐng)市場，在線教育能否保證教學(xué)品質(zhì)、授課效果，令不少家長擔(dān)憂。更有家長被部分機(jī)構(gòu)的夸張宣傳所欺騙。
      第三，作為中小學(xué)教師，我們要通過各種方式勸說家長樹立正確的教育理念，避免過度焦慮，以學(xué)校教學(xué)為主，適量學(xué)習(xí)網(wǎng)課。
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