四川教師資格證結構化面試(中小學學段)真題：

　　一、一個學生經常不帶文具，上課干瞪眼兒，你應該怎么辦?

　　(1)首先我會在課后主動找學生了解情況。看看是因為家庭環境的原因還是自己在學習中存在問題，又或者是因為我的原因導致的。

　　(2)在了解情況后，我會針對性地對孩子進行相應的教育或者輔導。

　　(3)及時與家長進行溝通，和家長共同幫孩子解決問題。

　　二、春游時，你們班的學生與公園管理員發生爭吵，作為班主任，你應該怎么辦?

　　(1)首先及時制止爭吵。

　　(2)我會分別和學生和公園管理員進行溝通，找到矛盾所在，進行相應教育。

　　(3)在以后的春游中，提前做好紀律、安全教育，盡量避免此類問題的發生。

　　四川教師資格證結構化面試(幼兒學段)真題：

　　一、你班里的一個小朋友自理能力很差，請問你怎么辦?

　　1.自理能力的培養在幼兒期是一項重要的任務，我們身為幼兒教師，要抓住機會好好幫助孩子成長。

　　2.利用各種手段進行幼兒自理能力的培養。第一，激發幼兒生活自理的興趣。用唱兒歌、做游戲等形式讓幼兒對自己的事情自己生成興趣。第二，鼓勵有自理行為的孩子。對那些能自己吃飯喝水穿衣的孩子給出公開的表揚和獎勵，并號召這個小朋友向他們學習。第三，聯系家長，建議家長在家庭中有意識培養孩子自立自理。

　　3.在培養和教育孩子們的過程中，我們不僅要有針對性，更要拿出耐心，不可以急于求成，更不可以因孩子們不會自理而批評他們。

　　二、幼兒園來了一位男教師，身材魁梧，有的小朋友嚇哭了，有的小朋友捂著眼，你該怎么辦?

　　1.表明態度，小朋友害怕男老師，不僅不利于教學工作的開展，也不利于孩子身心健康發展。我會盡力解決這個問題。

　　2.跟男老師進行溝通，安慰和鼓勵他。讓他理解小朋友這樣表現的原因，希望他不要因此感到受挫，要調動起更好的狀態來工作。

　　3.我會讓男老師參與到游戲中來，跟小朋友們共同玩耍或者多給小朋友講有趣的可愛的故事，培養他們之間的感情。

　　4.在日后教學中多留心，一方面觀察這名老師教學方面是否有不妥之處，及時提醒。另一方面觀察孩子是否能夠適應老師，及時幫助調整。

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