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四川中學教師資格考試:綜合素質歷年真題單選精選練習(1)

時間:
2022-02-16 11:26:19
作者:
曾老師
閱讀:
來源:
四川教師資格網
【導讀】四川教師資格網為大家整理了資料:四川中學教師資格考試:綜合素質歷年真題單選精選練習(1),更多關于教師資格考試的資訊有待更新,敬請關注! 
      1.李老師帶領學生到社區了解當地的風土人情及地域文化,回校后指導學生上網查閱資料,并開發了以本土文化為題材的課程資源。李老師的教育觀是( ) 。

  A.教師是課程資源的開發者

  B.學生是教育過程的主導

  C.教師是學科知識的傳授者

  D.學生是教育活動的主體

  答案A

  參考解析:老師開發以本土文化為題材的課程資源,體現了教師是課程資源的開發者。

  2.下課鈴響了,按照教學設計還有一個教學環節沒有實施,錢老師就延長了5分鐘。錢老師的做法() 。

  A.恰當,保證了學習的基本容量

  B.不恰當,忽視了學生的學習風格

  C.恰當,遵守了教學的基本規范

  D.不恰當,漠視了學生的學習效果

  答案D

  參考解析:錢老師一味遵從教學設計沒有按照學生的實際情況實施教學,漠視了學生的學習效果,是不恰當的。

  3.授課過程中,李老師始終坐在講臺上操作多媒體,以展示課前準備的精美課件。從教師觀的角度看李老師的教學行為,下列判斷不正確的是( ) 。

  A.忽視了學習習慣的培養

  B.忽視了學生的主體性

  C.忽視了課堂效果的提升

  D.忽視了教師的創造性

  答案A

  參考解析:李老師始終坐在講臺上上課,體現忽視了學生的主體性,故B正確;李老師始終在講臺上展示精美課件,沒有關注到課堂實際效果,忽視了課堂效果的提升,故C正確;老師完全始終在講臺上展示精講的課件,沒有根據課堂學生的情況因材施教,而是一味按照課前安排上課,忽視了教師的創造性,故D正確。此題選不正確的,故選A。

  4.吳老師將“基于現象和過程”可視化的學習原理與學情相結合,提出利用微型化學實驗在“家觀排識”與“微觀探析”之間搭建橋梁的教學主張,并總結出指導學生展開微型實驗設計與實施要注意的事項。從學生觀的角度,吳老師的做法體現的是( ) 。

  A.豐富課程資源

  B.改善師生關系

  C.優化教學策略

  D.注重學習體驗

  答案D

  參考解析:吳老師將可視化和學情結合,體現注重學生的學習體驗,ABC屬于教師觀內容。

  5.小秦是某初中二年級學生。父親稍不順心就對他進行打罵,甚至拿煙頭燙他。學校了解情況后,可以采取的措施是()。

  A.對小秦的父親給予警告或處分

  B.對小秦的父親給子訓誠并罰款

  C.向有關部門提出檢舉或者控告

  D.向有關部門提出申訴或者訴訟

  答案C

  參考解析:《中華人民共和國未成年人保護法》第十一條 任何組織或者個人發現不利于未成年人身心健康或者侵犯未成年人合法權益的情形,都有權勸阻、制止或者向公安、民政、教育等有關部門提出檢舉、控告。題干中小秦父親打罵等請問侵犯了小秦人身權。

  6.為滿足中小學法治教育工作的需要,某出版社策劃出版了一套適合未成年人閱讀的法治教育趣味叢書。對于該叢書的出版,國家應當給予() 。

  A.扶持

  B.獎勵

  C.保障

  D.審定

  答案D

  參考解析:《中華人民共和國義務教育法》第三十九國家實行教科書審定制度。教科書的審定辦法由國務院教育行政部門規定。未經審定的教科書,不得出版、選用。

  7.(單選題) 12歲 的楊盼因交通事故導致右腿殘疾。入學時,學校工作人員看他走路一瘸拐,便對他的父母說,學校不接收身體有殘疾的學生,你們帶他到特殊教育學校去吧。該校工作人員的做法()。

  A.不正確,楊盼能否入學應由校長決定

  B.不正確,楊盼有接受普通教育的能力

  C.正確,特殊教育學校條件更加便利

  D.正確,學校是開展普通教育的機構

    答案B

  參考解析:《中華人民共和國義務教育法》學校有下列情形之一的,由縣級人民政府教育行政部門責令限期改正;情節嚴重的,對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分:

  (一)拒絕接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀的。題干楊盼因為交通事故致殘,只是身體殘疾,具有接受普通教育的能力,學校做法不正確。故選B。

  8.(單選題)張某大學畢業后作為志愿者到農村地區學校任教兩年。隨后,張某又應聘到一所公

  立學校連續工作了6年。根據《中華人民共和國義務教育法》的規定,張某的工齡應為() 。

  A.10年

  B.8年

  C.7年

  D.6年

  答案B

  參考解析:《中華人民共和國義務教育法》第三十三條 國務院和地方各級人民政府鼓勵和支持城市學校教師和高等學校畢業生到農村地區、民族地區從事義務教育工作。國家鼓勵高等學校畢業生以志愿者的方式到農村地區、民族地區缺乏教師的學校任教。縣級人民政府教育行政部門依法認定其教師資格,其任教時間計入工齡。張某到農村學校任教兩年,又到公立學校任教6年,工齡一起為8年。

  9.(單選題)教師張某因惡意透支信用卡被人民法院判處有期徒刑一年。根據《中華人民共和國

  教師法》的規定,下列選項中正確的是()。

  A.張某永遠喪失教師資格

  B.學校可依法撤銷張某的教師資格

  C.張某兩年以后方可重新申請認定教師資格獲得教師資格

  D.張某必須再次通過教師資格考試才能獲得

     答案A

  參考解析:《中華人民共和國教師法》第十四條受到剝奪政治權利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的,不能取得教師資格;已經取得教師資格的,喪失教師資格。張某因惡意透支信用卡被人民法院判處有期徒刑一年,喪失教師資格。故選A。

  10.(單選題)李某想舉辦一所學校以踐行自己的教育理念。根據《中華人民共和國教育法》的規定,下列選項中,屬于舉辦學校應當具備的基本條件是()。

  A .有穩定的財政投入

  B.有固定的辦學場所

  C.有合格的教師

  D.有充足的生源

  答案C

  參考解析:《中華人民共和國教育法》設立學校及其他教育機構,必須具備下列基本條件:(一)有組織機構和章程;(二)有合格的教師;(三)有符合規定標準的教學場所及設施、設備等;(四)有必備的辦學資金和穩定的經費來源。故選C。
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