教師資格面試：數學老師把考的差的同學的試卷拿到講臺前面批評，對此，你怎么看?

　　參考解析：

　　對于該數學老師的做法，我是不認同的。

　　首先，該老師的做法沒有尊重學生的人格尊嚴，當著全班同學批評差生的做法是不可取的。

　　第二，不能單純以成績衡量學生，素質教育要求要全面教育，促進學生全面發展;單以成績評斷學生的做法是違背了素質教育要求的。

　　第三，該老師的做法不利于良好師生關系的建立。老師當眾批評學生的做法可能會令師生關系變得緊張，從而也不利于教育教學活動的開展。
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