教師資格面試《眾多的人口》初中地理答辯

　　一、什么是人口老齡化，你認為如何解決這個問題?

　　【參考答案】

　　人口老齡化是指人口生育率降低和人均壽命延長導致的總人口中因年輕人口數量減少、年長人口數量增加而導致的老年人口比例相應增長的動態。

　　兩個含義：一是指老年人口相對增多，在總人口中所占比例不斷上升的過程;二是指社會人口結構呈現老年狀態，進入老齡化社會。國際上通常看法是，當一個國家或地區60歲以上老年人口占人口總數的10%，或65歲以上老年人口占人口總數的7%，即意味著這個國家或地區的人口處于老齡化社會。

　　解決措施從構建養老、孝老、敬老政策體系和社會環境，推進醫養結合，國家政策等方面進行解決。

　　二、地理學科導入有哪些注意事項?

　　【參考答案】

　　1.科學性：地理學科是個很嚴謹的學科，所以不管是在內容的組織上還是語言的組織上都要注意科學性。

　　2.啟發性：地理導入是通過提供學生已知或未知的事物或現象，啟發學生思維，激發學生解決問題的愿望，促進學生對新知識的理解和掌握，以幫助學生實現知識的遷移和運用。

　　3.趣味性：能夠讓學生一聽就能夠把注意力長久的鎖定在課堂上。比如設懸疑法、生活實例法、視頻法等在地理學科里面是很容易出彩的一些導入技巧。

　　三、應如何評價學生的地理知識與技能的掌握情況?

　　【參考答案】

　　對地理知識的評價，要依據“內容標準”的行為動詞來確定評定的層次要求。對于要求描述、說出的內容，評價標準可以定位在評價學生的表述狀況;對于要求學會、運用、舉例、用實例說明、用圖說明的內容，可以定位在評價學生對地理概念、原理、規律的理解質量以及能否將相關地理知識遷移到具體情境之中。

　　對地理技能的評價，主要考查學生對地理技能的方法和要領的了解程度，選擇應用地理技能的合理程度，運用地理技能的熟練程度。例如要評價“運用地形圖和地形剖面圖，歸納某地區地勢及地形特點”這一標準要求的地理技能，可以采取布置學生讀地形圖、完成讀圖分析題等方式加以評價。評價可圍繞如下方面展開：

　　一是評價學生頭腦中有無圖1的認知結構，有則要判斷其是否完整和準確;

　　二是評價學生是否有條理、有順序并能熟練地從地勢、地形類型構成和地形分布狀況等方面獲取信息;

　　三是評價學生能否合理運用地形圖和地形剖面圖獲取的信息得出相關結論。
以上就是關于初中地理教師資格面試答辯：《眾多的人口》的全部內容，考生想獲取更多關于四川教師資格證相關資訊，如四川教師資格考試、四川普通話證、四川教師資格認定、四川教師招聘以及四川教師資格證試題資料等相關內容，敬請關注我們四川教師資格網。