為貫徹落實樂山市對口幫扶美姑縣全域結對幫扶工作精神和要求，助力美姑脫貧攻堅，井研縣教育局四舉措有序推進2018年對口幫扶及支教工作。

　　制定方案，聚焦重點。縣教育局按照《樂山市對口幫扶美姑縣全域結對幫扶工作實施方案》(樂援彝領辦發〔2018〕9號)精神和要求，成立了領導小組，由局黨委書記、局長擔任組長。堅持“校對校”、智力幫扶、從實際出發、注重實效的幫扶原則，確定了以智力支援為主的幫扶目標，提高支教教師業務素質，加大貧困生幫扶力度，強化幫扶學校之間的教育教學、校務管理、德育工作等方面的交流。

　　選派精干，夯實過程。2018年7月，縣教育局派出33位教師到美姑、馬邊、峨邊、金口河、沐川參加幫扶和支教工作。其中優質學校對口幫扶派出14位支教教師，涉及到7所幫扶學校和美姑、馬邊的10所被幫扶學校。目前，相關學校及支教教師認真服從安排，全部到崗到位，切實在承擔支教工作、兼任行政管理、擔任四治專員等方面履職盡責，相關工作得到當地學校師生好評。

　　開展慰問，深化溝通。6月初，縣教育局統一組織學校到美姑、馬邊、金口河、沐川開展慰問工作。11月22日，縣教育局再次召開對口幫扶聯系會，19所相關幫扶、支教中小學校校長參會，計劃于12月初派出19所相關幫扶、支教學校到美姑、馬邊、峨邊、金口河、沐川繼續開展慰問工作，按時完成幫扶任務。會上，縣教育局分管領導強調了幫扶和慰問工作的重要性，并從支教要求、往返安全、支教實際困難、紀律規定等方面做出了安排部署。學校負責人表示，庚即啟動對口學校慰問、援教工作會，認真做好師生捐贈、對口送課等活動。

　　系列宣傳，營造氛圍。利用“井研教育”微信公眾號平臺，積極宣傳井研教師支教事跡，推送的第一條支教教師系列微信《“井研來的支教老師，確實不錯啊!”》，點擊量迅速達到2000以上，社會評價好，對營造良好的幫扶支教氛圍起了促進作用。