教師資格面試：20分鐘準備什么？

　　問題①：我在這20分鐘需要準備什么？用不用準備結構化問答和答辯？
       答：肯定是不用的，結構化和答辯都是隨機問的，就算準備也是大海撈針，所以這20分鐘主要是準備面試環節中的10分鐘試講內容，也就是準備一篇教案。

　　問題②：那教案需要寫完一整篇嗎？
       答：根據個人能力去寫，可以寫一篇詳案，也可以寫簡案。有人寫了詳案面試也沒過，有人沒寫教案也通過了，所以教案不是硬性要求，除非當地規定必須寫完整的而且計入面試成績，不然列個大致的思路就可以了。

　　教師資格面試：如何分配這20分鐘？

　　（1）先審題，劃重點（3-5分鐘）

　　審題：在我們拿到一張試題紙進入備考教室后，我們需要先對試題進行分析，從試題左上端的題目最下端的試講要求從上往下進行瀏覽過濾一遍，此時需多留意一下試講要求，因為我們上課的內容需要根據試講要求來實施；

　　劃重點：回到試題中的題目和給的試題內容中來，結合試講要求總結一下這節課我們需要教什么？學生要學什么？本課對學生有什么意義和價值？（劃出來或者寫在試題紙上）這樣本課的教學目標就明確了，再結合所抽試題的學段（一年級或二年級、初中或高中）和試題內容綜合評估找出本課的重難點。（一般教學目標和重難點會在備考紙上要求寫下來）

　　（2）列框架、找方法（7-10分鐘）基于上一環節對試題內容的熟悉和教學目標的確定，我們可以花7-10分鐘將我們的教學過程簡單設計出來，具體步驟如下；

　　列框架：一個完整的教學過程包括導入、新授、鞏固練習、總結延伸、板書設計這幾個環節，我們可以在備考紙上列出這個框架，每一條下方多留一些空白方便填充內容。
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