11、某市教委在教師中隨機(jī)調(diào)查，問(wèn)“您熱愛(ài)學(xué)生嗎?”，90%以上的教師都回答“是”。而當(dāng)問(wèn)他們所教的學(xué)生“你體會(huì)到老師對(duì)你的愛(ài)了嗎?”時(shí)，回答“體會(huì)到了”的學(xué)生僅占10%!這說(shuō)明(　　)

　　A.教師還沒(méi)有掌握高超的溝通與表達(dá)技巧

　　B.教師尚不具有崇高的道德境界

　　C.教師缺乏信心

　　D.教師缺乏愛(ài)心

　　12、下列不屬于學(xué)校教育中開(kāi)展素質(zhì)教育的途徑的是(　　)

　　A.德育為先，五育并舉

　　B.把握課改精神，實(shí)踐“新課程”

　　C.校外教育

　　D.課程教學(xué)以外的各種學(xué)校管理、教育活動(dòng)

　　13、張教授是學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)誠(chéng)信委員會(huì)委員，所以網(wǎng)上批評(píng)他學(xué)術(shù)不端行為的帖子不可能是真的。以下哪項(xiàng)如果為真，上述推斷才是必然可靠的(　　)

　　A.該委員會(huì)的委員在入選之前都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格審查

　　B.網(wǎng)絡(luò)上的言論是不可靠的，且批評(píng)的帖子沒(méi)有署真名

　　C.該委員會(huì)的委員從來(lái)沒(méi)有人被指責(zé)有學(xué)術(shù)不端行為

　　D.凡是學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)誠(chéng)信委員會(huì)的委員都不會(huì)有學(xué)術(shù)不端行為

　　14、《教師資格條例》的制定依據(jù)是(　)

　　A.《中華人民共和國(guó)憲法》

　　B.《中華人民共和國(guó)教育法》

　　C.《中華人民共和國(guó)教師法》

　　D.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》

　　15、劉易斯、湯丹遜、薩利三人被哈佛大學(xué)、加利福尼亞大學(xué)和麻省理工學(xué)院錄取。他們分別被哪個(gè)學(xué)校錄取的?鄰居們作了如下的猜測(cè)：

　　鄰居A猜：劉易斯被加利福尼亞大學(xué)錄取，薩利被麻省理工學(xué)院錄取

　　鄰居B猜：劉易斯被麻省理工學(xué)院錄取，湯丹遜被加利福尼亞大學(xué)錄取

　　鄰居C猜：劉易斯被哈佛大學(xué)錄取，薩利被加利福尼亞大學(xué)錄取

　　結(jié)果，鄰居們的猜測(cè)各對(duì)了一半

　　那么，他們的錄取情況是(　　)

　　A.劉易斯、湯丹遜、薩利分別被哈佛大學(xué)、加利福尼亞大學(xué)和麻省理工學(xué)院錄取

　　B.劉易斯、湯丹遜、薩利分別被加利福尼亞大學(xué)、麻省理工學(xué)院和哈佛大學(xué)錄取

　　C.劉易斯、湯丹遜、薩利分別被麻省理工學(xué)院、加利福尼亞大學(xué)和哈佛大學(xué)錄取

　　D.劉易斯、湯丹遜、薩利分別被哈佛大學(xué)、麻省理工學(xué)院和加利福尼亞大學(xué)錄取

　　16、某班級(jí)有學(xué)生做好事不留名。甲、乙、丙、丁等4位老師對(duì)班上的4位學(xué)生表達(dá)了他們的看法。

　　甲說(shuō)：“這件事如果不是張三做的，肯定就是趙六做的。”

　　乙說(shuō)：“這件事如果是張三做的，那么李四或王五也會(huì)做。”

　　丙說(shuō)：“這件事如果李四不做，則王五也不做;趙六也不會(huì)是做這件事的人。”

　　丁說(shuō)：“這件事肯定是張三做的，而李四與王五都不會(huì)做。”

　　事后得知，四位教師的看法中只有一種是對(duì)的。

　　據(jù)此，可以推出做好事的學(xué)生是(　　)

　　A.張三

　　B.李四

　　C.王五

　　D.趙六

　　17、《中華人民共和國(guó)教育法》自(　　)起施行。

　　A.1994年1月1日

　　B.1995年1月1日

　　C.1994年9月1日

　　D.1995年9月1日

　　18、南昌起義與下列哪一節(jié)日有關(guān)(　　)

　　A.五一勞動(dòng)節(jié)

　　B.七一黨的生日

　　C.八一建軍節(jié)

　　D.十一國(guó)慶節(jié)

　　19、下列關(guān)于工作表基本操作的描述，不正確的是(　　)

　　A.按住Ctrl鍵并單擊每一個(gè)要選定的工作表，可選擇多個(gè)不相鄰的工作表

　　B.可以在同一工作簿移動(dòng)工作表，也可在不同工作簿之間移動(dòng)工作表

　　C.通過(guò)工作簿窗口下方的“水平分割條”可以分割工作表

　　D.選擇“編輯”一“刪除工作表”命令可以刪除選定的工作表

　　20、“見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”是說(shuō)明(　　)是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。

　　A.向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)

　　B.開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)

　　C.堅(jiān)持知行統(tǒng)一

　　D.努力做到“慎獨(dú)”