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幼兒教師資格證綜合素質章節考點:素質教育的內涵

時間:
2018-12-21 15:20:38
作者:
陳老師
閱讀:
來源:
四川教師資格網
  

  第一章 職業理念

  考點 素質教育的內涵

  考點預測

  (  )的培養是素質教育的核心。

  A.尖子生

  B.社會適應能力

  C.創新能力

  D.學習能力

  答案:C

  考點歸納

  1.素質教育是面向全體學生的教育

  素質教育倡導人人有受教育的權利,強調在教育中每個人都得到發展,而不是只注重一部分人,更不是只注重少數人的發展。所以在實施素質教育過程中,課堂教學必須面向全體學生。

  2.素質教育是促進學生全面發展的教育

  素質教育是在全面發展教育的基礎上提出的。以全面發展教育思想為指導的我國現階段的“全面發展教育”,是素質教育的實踐基礎。素質教育強調培養學生在德、智、體、美、勞等方面的全面發展,要求受教育者成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業建設者和接班人。

  3.素質教育是促進學生個性發展的教育

  每一個學生都有其獨特性,不同的認知特征、不同的欲望需求、不同的興趣愛好、不同的價值取向、不同的創造潛能鑄造了個性迥異的學生。因此,教育還要考慮到學生的個性差異,充分發展學生的個性。

  4.素質教育是以培養創新精神為重點的教育

  作為國力競爭基礎的教育,必須培養具有創新精神和能力的新一代人才,這是素質教育的時代特征。創新能力的培養是素質教育的核心,是素質教育區別于應試教育的根本所在。重視創新能力的培養也是區別現代教育與傳統教育的根本所在。

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