(1)以發展規劃為新起點，開創教師培訓新局面。制定《阿壩州教師培訓總體規劃(2018—2026)》，著力改善教師培訓“見子打子”的現象，全州教師培訓的系統性、整體性、協同性不斷加強。

　　(2)以改革創新為新動能，增強教師培訓內生動力。全面推進8個“國培計劃”項目縣工作，健全項目縣、高校、遠程結構“三位一體”的工作機制。著力打造“國培”縣級教師培訓團隊，組織遴選84名教師參加培訓團隊研修，建設一支用得上、訓得好、留得住的本土培訓專家。強化新村教師素質提升，精心制定“送教下鄉”方案，組織2000余名教師參加送教下鄉培訓。注重培訓生成性資源開發，建設符合民族地區教師培訓實際的縣級資源庫6個。遴選1000名“一村一幼”輔導員，分三個高校實施“一村一幼”輔導員能力提升培訓。

　　(3)以培優育強為新要求，強化骨干示范引領。初步擬定《阿壩州中小學幼兒園教師“十百千萬”培養培訓工程實施方案》、《阿壩州公開遴選中小學幼兒園名優校(園)長教師培養培訓對象工作方案》、《阿壩州中小學幼兒園名優校(園)長教師管理辦法》。

　　(4)以“四有老師”為新目標，推進師德師風建設。攜手“中國好老師公益行動計劃辦公室”，積極踐行習近平總書記“四有”好老師要求，共建立14所示范性基地校，組織200名骨干教師參加立德樹人和學科教學兩場專題培訓，我州“四有”好老師建設取得重大突破。

　　(5)以校本研訓為新常態，夯實教師培訓底層基礎。主動聚焦教育教學常規工作中碰到的困難和問題，大力開展“十抓一促”工程為依托的校本研訓工作，上半年全州中小學、幼兒園近10000名教師深度參與校本研訓。實行“一培四展”制度，把培訓成果深耕于教育教學實際，實現培訓與教育教學的深度融合。