自貢衡川實驗學校通過半年的探討、論證、實踐，完成了教研團隊的組建、直播技術培訓、課程設置等工作，成都“數字學校”將對衡川“數字學校”進行技術支持。目前，衡川“數字學校”已通過互聯網、云計算、大數據等技術，是川南地區(qū)唯一、全省第二所“數字化空中學校”。

　　“‘空中課堂’成為學校課堂教學的有益補充。”學校校長尹強介紹，衡川“數字學校”將為學生提供各大學科的系列課程，通過互聯網、移動設備，學生在“課程超市”里可自主選擇，時時處處開展學習。在節(jié)假日，學生根據課程表自主選擇優(yōu)秀教師的課程進行學習，擺脫了線下補課的諸多限制與負擔。同時，學校將整合學科資源，打造出具有生動性、趣味性、動態(tài)性的課程，有效地吸引學生的注意力，更好地開發(fā)學生的創(chuàng)造力、想象力，給學生一個更好的學習空間，真正做到寓教于樂、高效便捷。尹強表示，學校還將結合課程標準和新課程改革的要求，梳理學科知識要點，按照學科教學要求、知識點間的邏輯關系構建學科“知識樹”，輔以優(yōu)質題庫資源、課程資源，建成學習的“生態(tài)系統”。學生通過數字平臺進行課后練習、自主學業(yè)評測，逐漸形成學業(yè)診斷報告、學習成長檔案等。

　　富順縣委常委吳少賢代表富順縣縣委、縣政府對嘉賓的到來表示衷心感謝。他指出，實施“川南教育強縣”是富順教育當前乃至長期的發(fā)展戰(zhàn)略，自貢衡川實驗學校便是富順教育強縣工程的重點項目之一。自貢衡川實驗學校成立了衡川數字學校，數字學校將依托網絡平臺，輸出優(yōu)質教育資源，讓每一位學生都通過衡川數字學校的直播課享受優(yōu)質教育資源服務，讓教與學變得更加平等，進一步推進富順“教育強縣”工程。他希望，自貢衡川實驗學校繼續(xù)保持現有的良好發(fā)展勢頭，充分發(fā)揮學校先進的辦學理念、一流的教學條件、優(yōu)秀的師資力量等優(yōu)勢，堅持立德樹人，促進學生全面發(fā)展，辦有品質的品牌學校。通過不斷努力，將自貢衡川實驗學校建設成為“學生向往、教師幸福、家長放心、社會滿意”的標桿式學校，建設成為一所負責任的學校、有歷史使命感的學校、心懷教育強國夢想的學校，強力助推“川南教育強縣”建設快速發(fā)展。

　　富順縣教育局相關負責人認為，數字平臺全程記錄了學生的學習成長足跡，并進行大數據分析，為學校的教育管理者、教師和家長，提供了全面的學情分析報告，打造出個性化學習方案，輔助學校開展常態(tài)化精準教學，提高了教學效益。