1.多個(gè)證書(shū)就多條路

　　現(xiàn)在的考生認(rèn)為，在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)面前，讓很多在校大學(xué)生、畢業(yè)生和社會(huì)人員將工作的目光投向了參加公務(wù)員考試、事業(yè)單位、教師資格證考試、考研。每年的公務(wù)員和研究生考試人數(shù)都很龐大，可以說(shuō)是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，除了這兩大考試之外，教師資格證考試也備受大學(xué)畢業(yè)生和社會(huì)人員的青睞。

　　隨著教師工資待遇和社會(huì)地位的提升，加上這一職業(yè)的穩(wěn)定性強(qiáng)，一年中有其它職業(yè)所不具備的兩個(gè)長(zhǎng)假，吸引了大批人參與考證。考生們希望獲得教師資格證，參加教師招聘考試，能夠?qū)崿F(xiàn)當(dāng)一名教師的愿望。

　　而且這些年來(lái)全國(guó)各省市中小學(xué)教師招聘，競(jìng)爭(zhēng)很激烈，有的學(xué)校一個(gè)教師崗位有數(shù)十人甚至上百人報(bào)考。現(xiàn)在考公務(wù)員、事業(yè)單位競(jìng)爭(zhēng)都十分激烈。參加教師進(jìn)編考試，考生首先必須取得教師資格證，沒(méi)有教師資格證，連參加教師招聘的資格都沒(méi)有。因此，許多大學(xué)生和社會(huì)人員，參加教師資格考試，不一定就會(huì)去參加教師招聘考試，但拿了這個(gè)教師資格證，為今后自己就業(yè)或跳槽，創(chuàng)造了新的機(jī)會(huì)。可謂多個(gè)證書(shū)多條路。

　　2.四川教師資格證難考了

　　近幾年中小學(xué)教育資格考試參考人數(shù)不減反增，一方面是教師這個(gè)職業(yè)吸引力增大，另一方面與教師資格考試升格為國(guó)考后，難度加大不無(wú)關(guān)系。

　　實(shí)行“國(guó)考”以后，考生的通過(guò)率大大降低，現(xiàn)在每次考試通過(guò)率控制在30%左右。

　　教育界人士認(rèn)為，中小學(xué)教師資格實(shí)施國(guó)家統(tǒng)考后，盡管通過(guò)率大減，使考生獲得四川教師資格證的難度增大了不少，但對(duì)提高中小學(xué)教師隊(duì)伍的素質(zhì)是有很大幫助的。獲得教師資格證的“門(mén)檻”抬高了，通過(guò)招聘進(jìn)入教師隊(duì)伍人員的素質(zhì)也“水漲船高”，能夠較好地適應(yīng)教師隊(duì)伍的發(fā)展。

　　目前，參加中小學(xué)教師資格考試的考生，以非師范專(zhuān)業(yè)大學(xué)生為主。今后，參加教師資格國(guó)考的人數(shù)還會(huì)猛增，因?yàn)閹煼秾?zhuān)業(yè)的大學(xué)生也將參與進(jìn)來(lái)。

　　3.教師資格證成中國(guó)10大含金量資格證之一

　　2016年6月1日，國(guó)務(wù)院會(huì)議決定再取消47項(xiàng)職業(yè)資格證不用考了!在2016年1月份國(guó)務(wù)院有取消61項(xiàng)，在2015年7月前共取消211項(xiàng)，截止2016年6月1日，共取消319項(xiàng)職業(yè)資格證，進(jìn)一步印證教師資格證在中國(guó)的地位含金量越來(lái)越高了。

　　4.四川教師的需求量大

　　這些年來(lái)，每年公辦中小學(xué)和幼兒園進(jìn)編教師招考數(shù)量，與報(bào)考人數(shù)之比，反差很大。但社會(huì)對(duì)教師的需求量并不小，這也給許多大學(xué)生和社會(huì)人員想從事教師職業(yè)帶來(lái)了希望。

　　除每年公辦中小學(xué)校和公辦幼兒園都要招聘入編新教師外，各省市大量的民辦中小學(xué)校、民辦幼兒園每年都要招聘許多新教師，還有一些公辦中小學(xué)校由于在編教師不足，每年提供的教師崗位具有一定的規(guī)模。而后無(wú)論民辦還是公辦學(xué)校、幼兒園選用新教師，參聘都必須首先持有教師資格證，這也是參加教師資格考試的人數(shù)不減反增的原因之一。進(jìn)入民辦學(xué)校和幼兒園當(dāng)教師，雖然沒(méi)有事業(yè)編制，但大家同工同酬，氣氛不錯(cuò)、待遇也不錯(cuò)，還是很有吸引力的。大學(xué)畢業(yè)后能進(jìn)入民辦中學(xué)任教，也是不錯(cuò)的就業(yè)平臺(tái)，上了崗后還可以報(bào)考公辦學(xué)校。

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