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　　分享更多教師熱點

　　今年來，一些幼兒園、培訓機構違背教育發展規律，提前教授幼兒“小學內容”，違背幼兒的身心發展規律和認知特點，剝奪了幼兒發展童年的快樂。

　　于是教育部印發了《關于開展幼兒園“小學化”專項治理工作的通知》。

　　其中明確提出了5項內容：

　　①嚴禁教授小學課程內容;

　　②糾正“小學化”教育方式;

　　③整治“小學化”教育環境;

　　④解決教師資質能力不合格問題;

　　⑤小學堅持零起點教學。

　　掃描二維碼查看《通知》全文

　　有同學看到這，可能會問，這和我有什么關系呢?別急，讓課代表幫你劃重點!

　　教師資質整改

　　《通知》中第4項規定是解決教師資質能力不合格問題。

　　《通知》提出，對于不具備幼兒園教師資格的，要督促其參加專業技能補償培訓并通過考試取得幼兒園教師資格證，仍不能取得教師資格的，要限期予以整改。

　　從《通知》中可以看出，國家對于幼兒教師的教師資格和保教能力，要求越發嚴格和正規了。

　　無論是在公立還是私立，如果你想成為一名幼兒教師，還是要拿到幼兒教師資格證。

　　敲黑板：教育學考點

　　不知道大家有沒有從這則新聞中看出一個潛藏的教育學考點呢?

　　給你3秒鐘的時間，趕緊想一想，課代表可要公布答案啦!