【導(dǎo)讀】“有很多考生抱怨憑什么師范生考教師編更有優(yōu)勢，這樣對非師范生豈不是太不公平了?還有很多考生疑惑非師范生考到教師資格證也沒什么用，考編制受限制太大，非師范生出路在哪兒……”今天四川教師資格證網(wǎng)就帶大家看一下師范生考教師編究竟有哪些優(yōu)勢?以及非師范生考教師資格證的出路在哪?

　　一、師范生考教資的優(yōu)勢

　　01、大學(xué)課程和教學(xué)相關(guān)

　　在大學(xué)的專業(yè)設(shè)置中，有些專業(yè)會(huì)標(biāo)明師范類，選擇這些專業(yè)的學(xué)生就是師范生。師范生在必修課程中會(huì)有教育教學(xué)和心理學(xué)類課程。

　　同時(shí)師范生所學(xué)的知識與教學(xué)相關(guān)，教師資格考試對于他們來說簡直是小菜一碟。非師范生則往往要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力。

　　02、在校期間會(huì)安排去學(xué)校實(shí)習(xí)

　　全日制高校會(huì)為大三、大四的學(xué)生安排實(shí)習(xí)類課程，一般師范生會(huì)被安排到各地的學(xué)校實(shí)習(xí)，直接參與教學(xué)活動(dòng)，提前接觸教育類工作，這對于他們的實(shí)踐能力是很有幫助的。

　　非師范生想要積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，只能通過去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)或者做家教等積累經(jīng)驗(yàn)。

　　03、就業(yè)培養(yǎng)方向不同

　　師范生是大學(xué)生的一類，一定條件下可以免費(fèi)讀大學(xué)(即免費(fèi)師范生)，所修的專業(yè)屬于教育方向，是國家為了教育事業(yè)儲(chǔ)備的專業(yè)人才。

　　相比于其他大學(xué)生，師范生就業(yè)目標(biāo)更明確，畢業(yè)后即到各級各類學(xué)?；蚪逃龣C(jī)構(gòu)從事教學(xué)管理工作，是未來教師的預(yù)備役。許多地方的教師入編招聘會(huì)在招考要求中明確標(biāo)注需要師范類專業(yè)畢業(yè)。

　　二、非師范生考編真的沒機(jī)會(huì)嗎?

　　考生們先別急，目前，教師招聘的要求，有以下三種情況：

　　1.不限條件：只要有教師資格證就可以報(bào)考，這是非師范生最想看到的，大家都能在同一起跑線公平競爭崗位。

　　2.僅要求專業(yè)對口：非師范生可以報(bào)考，但是所學(xué)專業(yè)必須與報(bào)考學(xué)科對口。

　　3.專業(yè)對口，且必須是師范生：這類要求嚴(yán)格，既要求必須是師范生，又要專業(yè)對口。

　　所以非師范的考生想要成為在編教師還是有機(jī)會(huì)的哦~

　　三、對非師范生的建議

　　在考教師資格證的時(shí)候，小編建議大家盡量選擇與自己專業(yè)相關(guān)或相近的教師資格證類別，如果你想成為在編教師，有個(gè)和自己專業(yè)相近的教師證會(huì)有很大幫助的。

　　此外大家也可以先去了解一下往年的教師招聘公告，看一下自己意向報(bào)考地區(qū)的教師崗位條件是怎么樣的，做到心中有譜兒。

　　四、非師范生考教資的出路

　　考生們?nèi)绻€是覺得自己考上教師編制的希望渺茫，那么可以看看以下不同類型的教師，只要有教師資格證就可以報(bào)考哦~

　　01.特崗教師

　　如果考生們覺得考教師編太難也可以選擇考特崗教師哦~

　　特崗教師是中央實(shí)施的一項(xiàng)對中西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育的特殊政策，特崗教師三年服務(wù)期內(nèi)沒有編制的哦，三年服務(wù)期滿，可按照規(guī)定辦理編制。各市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師崗位空缺時(shí)，將優(yōu)先聘用聘期已滿、考核合格的特崗教師哦。

　　02.代課教師

　　代課教師，是指在學(xué)校中沒有事業(yè)編制的臨時(shí)教師。有的學(xué)校，由于出現(xiàn)臨時(shí)性教師短缺，又無法通過教師招聘的方式統(tǒng)一調(diào)配，就會(huì)雇傭代課教師。需要注意的是，代課教師是由學(xué)校自己組織招聘的，工資由學(xué)校自己發(fā)放。

　　03.民辦學(xué)校

　　有了教師資格證，進(jìn)民辦學(xué)校也是有優(yōu)勢的哦。民辦教師，是中國特定歷史條件下形成的中小學(xué)教師隊(duì)伍重要組成部分，生活待遇上，有相應(yīng)的報(bào)酬和福利。

　　04.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

　　國家下發(fā)了這樣一個(gè)文件，關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展意見當(dāng)中說了這樣一條，在校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)當(dāng)老師，也需要提供相應(yīng)的教師資格證。所以考生們考了教師資格證還可以選擇培訓(xùn)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)老師哦~

　　05.支教

　　支教是國家考慮到農(nóng)村師資配備不足，教師總體素質(zhì)不高，鼓勵(lì)優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生和城鎮(zhèn)骨干教師到農(nóng)村中小學(xué)任教的政策。支教是有服務(wù)年限的，但是福利還不錯(cuò)，而且服務(wù)期滿考核合格后在今后工作、生活、學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)都會(huì)得到幫助和支持。

　　06.大學(xué)生服務(wù)西部計(jì)劃

　　大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃是由國家主導(dǎo)，并財(cái)政撥款，從2003年起按照公開招募、自愿報(bào)名、組織選拔、集中派遣的方式，每年招募一定數(shù)量的普通高等院校應(yīng)屆畢業(yè)生，以志愿服務(wù)的方式到西部貧困縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)從事為期1到2年的教育、衛(wèi)生、農(nóng)技、扶貧以及青年中心建設(shè)和管理，西部計(jì)劃也是有服務(wù)年限的，并且有相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)保障。

　　非師范生或許在某些方面不能跟師范畢業(yè)生相比，但是非師范生也會(huì)具有自己的優(yōu)勢，比如一些文學(xué)之類專業(yè)的，在文化造詣方面會(huì)更強(qiáng)一些，同時(shí)，非師范生社會(huì)經(jīng)歷更多、社會(huì)閱歷更廣、知識層面的涉獵也更為廣泛，對于教書育人也往往會(huì)更有自己的特色。
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