國家重視教師隊伍

　　近年來，國家越來越重視教師隊伍的建設：

　　2018年1月，《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》文件中明確將完善中小學教師準入和招聘制度，新入職教師必須取得教師資格，嚴格教師準入，提高入職標準;

　　2019年6月，《關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》中，再次強調“嚴格教師資格準入制度”。

　　教師資格證成為編內外教師上崗的必要條件

　　現在教師資格證已經成為了剛需，師范生與非師范生都需要參加考試才能夠獲得教師資格。

　　換句話來說，現在教師崗位未來的選擇空間就會更大。有教師對此表示，“你不愿意當教師，有資格的人便可以頂替這個崗位，這對教師師資質量的提升是有好處的。”

　　教師待遇、地位有所提高

　　近年來，國家高度重視保障教師工資待遇工作，使得教師職業的吸引力不斷增大。

　　2015年修訂的《義務教育法》提出“各級人民政府保障教師工資福利和社會保險待遇，改善教師工作和生活條件”;

　　2018年印發的《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》，強調“不斷提高地位待遇，真正讓教師成為令人羨慕的職業”;

　　2019年，《中國教育現代化2035》提出“提高教師社會地位，完善教師待遇保障制度”。

　　整體就業形勢相對嚴峻

　　當下整體就業形勢嚴峻，也是一個很重要的原因。高校畢業生的人數增加，就業的難度也在增加。如今一些綜合性大學的學生，也愿意考慮當教師。

　　如果你想當教師，想要教書育人，那么，在四川提早參加四川教師資格證考試，取得四川教資證，是非常有必要的。

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