首先是教師資格的考試基本流程，考生需持紙質面試準考證及個人有效身份證，按準考證規定時間到達測試地點，進入候考室候考，當輪到該考生進行考試，需要進入到另一個教室進行抽題，試題是由教育部考試中心依據教師資格考試標準和面試考試大綱命制的，內容往往是從各版本教材抽取出一個片段，或者是一道典型例題讓你來設計教學過程。抽題結束后進入備課室進行備課，有20分鐘備課時間，時間到了之后，監考員會通知你進入考場，開始面試，面試共20分鐘時間，這20分鐘內，需要作答5分鐘的兩道結構化題目，10分鐘的試講以及5分鐘的答辯。這三個考試項目中，結構化題目主要是考察考生的應變素質與能力，結構化是行業內的說法，準確的講它就是回答規定問題，按照事先制定好的面試提綱上的問題提問，題目例如“上課時有學生故意搗亂，你應該怎么做”、“地震演習學生受傷了，作為班主任你如何處理”等等;試講則是針對于剛才抽取題目的內容展現教學過程，最后的答辯問題主要針對于試講過程中出現的一些問題，或者是一些專業知識性問題讓考生進行作答。總體來說，備課+試講一共40分鐘的時間。

　　了解了面試流程之后才能夠讓各位考生在考試過程中更加胸有成竹，知道這些基本概況之后，我們來說一說在面試過程中時間占比最大的項目——試講，考生應該如何應對考試。

　　題本所包含的內容：考試過程中，首先我們接觸到有關于試講的材料就是抽取的題目試題紙，抽題的時候會將題目及題目內容打印在紙上交給考生，進行備課，這張題紙上主要呈現的內容為三部分：題目、內容、基本要求，其中題目呈現的主要是這次試講的篇目，內容是關于本次篇目的一些相關的知識點，基本要求是對于試講過程中，考生需要做到的一些方面，如“試講過程中要有板書”、“如有實驗，則具體描述實驗過程”等，考官也會針對這些基本要求完成情況進行打分，所以在設計教學過程的時候也要考慮題紙上提出的基本要求。

　　如何解讀題本：那么在備課時，時間比較倉促，如何能行之有效地快速瀏覽題本呢，我們可以先看題目，確定好講課的大方向及主要內容，接著先看基本要求，帶著要求去看主要內容，這樣既能節省時間，又不至于由于忘記考慮基本要求導致重新設計教學過程。那么在基本要求中，基本上分為這樣幾類：一類是對于教學過程中，試講的內容有要求，例如，學生掌握右手定則，那么就要求考生在講課過程中涉及右手定則并且帶領學生在具體情境中使用，讓學生會用，而并不是教師講了，就可以了。另一類，對考生在試講過程中提出的一些限制和要求，例如，需要配合板書進行試講，在十分鐘內完成試講等。這些我們在設計時都需要考慮清楚，并且在試講過程中展現出來。

　　如何書寫教案：在瀏覽了題本后，要在腦中迅速形成本節課的知識框架，接下來現在紙上把所要講的知識點邏輯順序安排好，先明白自己應該先講什么再講什么，完成這一點后，再去思考每一個知識點應該采用的教學方法，先讓學生思考，再總結出知識點，或者由教師直接講授等等。在教案的書寫中，建議不要寫的太過于詳細，因為時間不允許，所以只寫出所要講的知識脈絡，和過渡句和引導性問題即可。

　　在試講的過程中，建議考生不要過于緊張，把自己自信的一面展現給考官，對于答辯時考官提出的問題虛心接受，如存在異議，可以與考官進行交流探討，時刻注意自己是一名準教師的身份，要做到舉止大方，儀態自然，一個好的氣場也是通過考試的關鍵。

　　最后祝大家考試順利。