2022年四川教師資格面試答辯技巧!條條都加分!
- 時間:
- 2022-04-23 09:31:38
- 作者:
- 曾老師
- 閱讀:
- 來源:
- 四川教師資格網




一、認真審題
面對考題,仔細聽清題中每一個字,把握關鍵詞,冷靜思考,了解題目著重要考我們哪方面的素質能力,準確把握命題人出題意圖,并根據平時的訓練打好腹稿,迅速從熟悉領域引入,從容組織答案,然后用準確、簡練的語言有條理、有邏輯地說出來。
二、凸顯個性
面試試題具有個性化的特征。考生答題時要力求打造亮點。注意發揮個性優勢將自己的思想、個人的認知、實例和經歷與試題融為一體,才能將題目鮮活、立體地呈現出來。
三、真情實感
面試既是一種能力的測查,同時又是一種考試的形式。考生要充分挖掘并結合自己的人生經歷,把自己真實的閃光點展現在考官面前,要從內心深處認同教師職業,從內心深處樹立服務意識、責任意識和仁愛意識,要用質樸的生活化語言來表達觀點,要用真情實感來打動考官。
四、實事求是
實事求是指在面試中,應試者回答考官提問時,要從本人的實際情況出發,要徹底擺脫言不由衷的空話、大話和假話。面試考查的是應試者的真實觀點、看法和水平。所以,考生在作答時,應當堅持自己的本色和原則,力求真誠,實話實說。
五、善舉事例
俗話說“事實勝于雄辯”,事例論證將使你的觀點更加雄辯有力,因為事例具有很強的說服力,能夠起到事半功倍的效果。即便是理論可以證明的問題,若用實事論據作為支撐,也可以使自己的觀點顯得更加嚴謹、無懈可擊。有工作經歷的考生可以結合工作實際談,曾經組織過一次旅游活動,一定要談到活動組織的成功之處、活動中產生的良好影響等。沒有工作經歷的考生,可以說在學校社團學習、工作的經歷,比如組織過大學生藝術節、書法比賽、歌詠比賽等等,重要的是要談活動的舉辦是否成功、是否收到了預期的效果、在同學中的反響如何。總之,在面試答題過程中,重要的是要用事實和數據說話。
六、展現自信
在任何時候。是否擁有堅定的自信。都會對一個人能否成功產生重要影響。考生要想取得教師資格面試的成功,就必須充分展現自己堅定的信念。自信并不僅僅體現在外形、語言、姿勢中,也體現在答題過程中。自信不僅是一種內在的氣質,也是其他氣質存在和表現的依據和支柱。但切忌過于自信,結果變成自傲,給考官一種言過其實、行動力不足、浮夸狂妄的感覺。要想正確把握“自信”與“自傲”之間的度,首先是正確看待自己,不妄自菲薄;其次是保持謙虛,牢記“山外有山,人外有人”。
七、禮儀得當
這里重點強調的是體態語言和眼神交流。體態語言包括兩個方面:一是面部表情,二是身體動作。豐富的面部表情,能帶動傾聽者的情感共鳴,這也是面試中與考官交流的辦法之一。面部表情可以隨著自己所講述的內容變化而變化,尤其是在講述自己經歷的時候,不要讓考官感覺只是在背答案;你的一舉一動在進入考場的瞬間就已經被所有考官關注,基本的要求就是“站有站相,坐有坐相”,基本原則是:大方、得體、不拘謹。面試中,回答問題并不僅僅是言語的交流,更多的是眼神交流。有的考官常利用眼神的交流來判斷考生處理問題的靈敏度與穩重感。面試過程中,驚慌失措、躲躲閃閃或者游移不定的目光,會讓考官覺得考生缺乏自信,容易使考官反感。要主動與考官進行親切、有神的眼神交流,在重點照顧主考官的同時。還要對其他考官予以回應。但是考生也要注意適時、適度性,不能死盯考官。
八、職位匹配
在教師資格面試中,考生要針對教師這個崗位的基本條件把自己的優勢充分展現出來。但要注意做到:
①有的放矢。需要考生在面試前做足準備,明白教師的崗位性質及所需人才的特點。千萬不可限于某種思維定勢,要做到具體問題具體分析,有目標、有對象地突出自我。
②拒絕浮夸。在闡述自我過程中,是可以進行適當美化和加工的,這是一種策略,但要避免過度,否則,往往會使自己陷入尷尬境地。
③突出特色。在描述時,要突出自己與眾不同的優勢所在。道理很簡單,如果你的長項過于全面,意味著可能這些都不是太強。
④巧妙回避。每個人都有優點和缺點,有些缺點無傷大雅,而有些缺點則可能會嚴重影響到教師資格面試的成功,所以,在面試中應對自己的缺點有所修飾,適當包裝,不可過于直言坦白,盡量化劣勢為優勢。說到底,向別人介紹自己正是在向別人推銷自己,在競爭模式下,良好的推銷技巧對獲得成功是極為重要的。
九、語調語速適宜
答題保持適度的音量,既要讓考官聽得到、聽得清楚,又不能過于洪亮。考前注意保養好嗓子。如果感冒,要向考官說明,提示考官予以理解。另外要放慢講話速度。不管是誰,一旦緊張起來,說話就會像打機關槍一樣,速度極快,而且說得越快,就越緊張,造成惡性循環,這時要控制自己說話的速度,速度放慢了,心情自然也就沒有那么緊張了。
十、時間合理
一般來說,教師資格面試開始時,考官會告訴你面試有多少分鐘,你可以思考多長時間,回答問題多長時間。考官讀完題后進入思考問題的時間。每題的思考時間不要太長,以30秒~1分鐘為宜。答題時,合理分配每一題的答題時間,不可太短,但也不要超時。總答題時間以占總時間(一般是10分鐘以內)的四分之三為宜。當計時結束的時候,面試考官示意面試者停止回答時,必須與之配合結束面試,任何拖延時間的意圖與舉動都是不明智的。
十一、巧對卡殼
在特定場景中,每個人都有因緊張情緒導致不同程度的忘詞、“短路”——思維間斷等現象,這也就是常說的臨時“卡殼”現象。這時,考生一方面可放平心態,正確對待,要做的一方面是進行自我調節,深呼吸一下,冷靜思考片刻,可能馬上就有了頭緒和思路;另一方面,可靈活運用不同表述方式,適當地重復上面提到的內容:如果實在是沒有其他技巧可用了,下下之策是不動聲色地轉移話題,直接進入下面內容的闡述。
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