流程大家熟知了之后，給大家第二個法寶，時間。整個過程一共是20分鐘，切記試講不要超時，超時會被打斷，當計時員提醒說還有一分鐘的時候，大家正常的節奏應該到小結作業環節了，如果你還在講新課，得趕緊將下面的知識作為課下作業讓大家去預習，老師選擇一個問答的小結完結，將鞏固提高與小結作業柔和在一起;如果你還在鞏固提高的時候，環節適當省略，展示一個同學的答案，或者老師統一講解答案即可。這樣的調整可以幫助大家保證環節的完整性，把大分拿下。

　　最后一個法寶，展現自我，記得教學評價。考試時間很短暫，大家需要將自己最優秀的一面展現給考官，沒時間拘謹，大膽，夸張的去演出來課堂的真實情景，大膽互動。除了展現自己，你還要記得教學評價，它在整張評分標準中占有10分，說多不多，常常被考生忽略。但是只需要你稍微注意一下，這十分你就可以輕輕松松拿到手。教學評價要用在每一次提問之后，評價的主體可以針對一個學生，小組，班級，每一位學生回答之后，都需要有教學評價，即反饋。學生回答的對不對，思路請不清晰，反應迅不迅速，自信嗎?積極嗎?這些都可以作為你教學評價的角度，切忌都評價成“非常好”。如果是小組討論之后的評價，需要記住，評價的主體是小組：你們小組剛才在討論的時候，大家都非常踴躍;你們小組合作的時候，分工很明確等。當然在新課全部上完之后，你可以對班級情況進行評價：大家今天的學習任務完成的不錯;老師相信大家都掌握了今天的知識點等。