7月15日，教育部等六部門發(fā)布《關(guān)于規(guī)范校外線上培訓(xùn)的實(shí)施意見》(以下簡稱《實(shí)施意見》)。《實(shí)施意見》提出，要對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)人員等進(jìn)行備案，學(xué)科類培訓(xùn)人員備案材料主要包括：基本信息、教師資格證明，外籍人員提供學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷、教學(xué)資質(zhì)或教學(xué)能力說明。

　　對(duì)此，在當(dāng)日的發(fā)布會(huì)上，教育部基礎(chǔ)教育司司長呂玉剛表示，校外培訓(xùn)的對(duì)象是中小學(xué)生，這些學(xué)生身心發(fā)展還不夠成熟，所以對(duì)他們實(shí)施培訓(xùn)的人員的素質(zhì)，對(duì)培訓(xùn)質(zhì)量、對(duì)學(xué)生的健康成長有著十分重要的影響。

　　“如果沒有合格的教師素質(zhì)，導(dǎo)致對(duì)學(xué)生培訓(xùn)行為不規(guī)范，受害的還是我們的中小學(xué)生，所以在這個(gè)問題上，必須要嚴(yán)格要求，這是依法依規(guī)提出的要求。”但他也指出，因?yàn)槭堑谝淮翁岢鲞@樣的要求，也需要從實(shí)際出發(fā)。

　　“現(xiàn)在我們也知道一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)相當(dāng)多的培訓(xùn)人員可能沒有取得教師資格，那么怎么解決這個(gè)問題?所以我們提出了整改的時(shí)間是到2020年的6月份，也就是到明年6月份的時(shí)候他應(yīng)該取得教師資格。” 呂玉剛表示，這給培訓(xùn)人員和機(jī)構(gòu)給足了、留出了參加考試、取得教師資格的時(shí)間。

　　“在這之后沒有教師資格的，是不能繼續(xù)從事培訓(xùn)工作的。對(duì)線下的培訓(xùn)工作，我們也正在清理，對(duì)不具備教師資格的，按照有關(guān)規(guī)定，也不能再繼續(xù)從事培訓(xùn)工作。”呂玉剛說。