【導讀】事業單位改革一直箭在弦上，2020年將如同全面建成小康社會一樣，成為不可逆轉之勢!對于廣大四川考生來說，四川教師編制的最大吸引力即是事業單位工作人員的工作穩定、待遇較好。那么，通過此次改革，是否還會對事業單位改革造成影響?是否意味著編制取消?是否意味著鐵飯碗即將不保?四川教師資格網今天將與各位考生聊一聊!

　　事業單位改革后四川教編待遇可能發生的變化

　　事業單位改革是黨十七大時期既已提出的行政管理體制改革內容。2011年3月中共中央及國務院就印發了《關于分類推進事業單位改革的指導意見》。

　　分類改革之后四川教編待遇將發生如下變化：

　　從事公益服務的事業單位

　　根據職責任務、服務對象和資源配置方式等情況，將從事公益服務的事業單位細分為兩類：

　　(1)公益一類：承擔義務教育、基礎性科研、公共文化、公共衛生及基層的基本醫療服務等基本公益服務，不能或不宜由市場配置資源的，劃入公益一類;

　　(2)公益二類：承擔高等教育、非營利醫療等公益服務，可部分由市場配置資源的，劃入公益二類。

　　這一部分事業單位雖然被保留在事業單位序列，但編制將受到很大控制;且將逐步取消行政級別，新設立的一律不予明確行政級別。

　　這些單位的工作人員將按照績效工資分配制度獲得收入，薪酬由績效工資+離退休補貼+特殊崗位津貼補貼+職業年金構成，其中績效工資分為基礎性績效工資和獎勵性績效工資兩部分，基礎性績效工資主要體現地區經濟發展水平、物價水平、崗位職責等因素，在績效工資中所占比重原則上可相對大一些，一般按月發放，不同類型事業單位基礎性績效工資所占比重;獎勵性績效工資主要體現工作量和實際貢獻等因素，根據績效考核結果發放，采取靈活多樣的分配方式和辦法。

　　值得注意的是：未來事業單位序列中的事業單位人事制度也將發生很大變化!

　　2016年7月6日人社部印發《人力資源和社會保障事業發展“十三五”規劃綱要》提到在“十三五”期間，國家將完善聘用制度，加強聘用合同管理，建立符合不同行業、專業和崗位特點的公開招聘制度，實現固定用人向合同用人轉變，身份管理向崗位管理轉變，建立科學化、規范化、社會化的職稱制度，克服唯學歷、唯資歷、唯論文的傾向。風，毫無預兆地席卷整片曠野，撩動人的思緒萬千。

　　這意味著更加適應市場要求的企業化管理模式將會滲透到事業單位日常管理中。

　　四川教師編制內外界限或將徹底消失

　　未來，過去那種“編制內”與“編制外”的界限或將徹底消失，“大鍋飯”、“干部身份”等效益低下、人才流動受阻的不合理管理模式即將成為歷史，換來的將是同工同酬、多勞多得，人才有進有出、可以自由流動的工作環境。

　　可以預見，事業單位分類改革不僅提供了更好更公平的工作機會，還為廣大青年人創造了能夠發揮才華的平臺。我們不僅不應該焦慮，還應該期盼它早日成功達成目標。我們有理由相信，在政策支持下，通過我們的努力會點石成金，將手中的“鐵飯碗”變成貨真價實的“金飯碗”!
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