【導(dǎo)讀】很多考生會有這樣的想法，我是非師范生，我還不是報考學(xué)段以及所學(xué)專業(yè)的考生，我參加四川教師資格證考試是不是一點勝算都沒有?對此，四川教師資格網(wǎng)要說了，沒有的事兒，今天小編就帶你看看一個非師范理工科生是如何備考初中教資筆試還一次性過的!

　　四川教資備考主人公

　　非師范，非教學(xué)專業(yè)的理工科生，參加的是2019下半年的教資筆試，備考初中英語三科，一次過。

　　本科學(xué)的是工科專業(yè)，雖然過了六級但是分數(shù)并不高，只是一個普通本科畢業(yè)的普通人的備考經(jīng)歷。

　　備考主人公一直很喜歡英語，但上班根本復(fù)習(xí)不進去，真的很想成為英語老師，于是辭職備考。

　　備考兩個月，需要考《綜合素質(zhì)》《教育知識與能力》《英語學(xué)科知識與教學(xué)能力》這三科。

　　從這里我們可以看出，非師范生非專業(yè)考生備考四川教師資格證，需要滿足以下幾點條件：

　　1、信心

　　2、時間

　　3、熱愛

　　4、基礎(chǔ)

　　四川教資備考經(jīng)歷

　　1、根據(jù)自己的實際情況，買了教育知識與能力和英語學(xué)科知識方面的兩本教材。

　　2、第一個月把買的教育知識與能力及學(xué)科知識教材先看了一遍。如果對學(xué)科英語知識不了解，建議可以先做一套英語真題，感受一下，因為真題里考的英語和四六級英語完全不一樣。

　　2、第二個月開始細化，對每門學(xué)科知識點進行掃盲。

　　教育知識與能力的主觀題出題很廣泛，沒有別的辦法就只能背詞條，每天背幾個主觀題，第二天早上先復(fù)習(xí)前一天背的，只看題目背出答案來檢查背誦效果，覺得復(fù)習(xí)的內(nèi)容記清楚了，再背新的，經(jīng)常把背過的內(nèi)容復(fù)習(xí)是很重要的。

　　綜合素質(zhì)的前兩道主觀題就比較固定了，把教育觀，教師觀，學(xué)生觀，教育觀，評價觀及教師職業(yè)道德背熟，每天重復(fù)背，做到看著題目就能說出答案。

　　關(guān)于學(xué)科知識這個科目，凡是教材中出現(xiàn)的教學(xué)詞語，只要它旁邊有對應(yīng)英文，就注意弄明白這些專業(yè)術(shù)語的意思并摘抄下來，集中理解并記憶。

　　在背了大概一個星期左右的知識點后，開始做三個科目真題并且持續(xù)理解記憶知識點。

　　四川教資備考經(jīng)驗

　　1.教育知識與能力做了兩三套后開始總結(jié)，選擇題注意看自己是哪部分錯誤率最高，是教育知識還是法律知識還是文學(xué)素養(yǎng)等，然后重點多看這部分的知識，主觀題注意看答案的答題規(guī)范，條理性及答題要點，模仿答案的規(guī)范性進行答題。

　　2.綜合素質(zhì)做兩三套，不同的題型分別拿出來對照答案，選擇題的學(xué)習(xí)方法和教育知識與能力一樣，主觀題的前兩道是有很明顯的出題規(guī)律，把要點背熟然后對照答案彌補不足之處，模仿答案答題的規(guī)范性，全面性。閱讀理解自己做完之后，對照答案，學(xué)習(xí)答案的答題思路以及規(guī)范化。最后作文，分析歷年的考試作文，學(xué)會找主題，避免跑題的情況先有目的的積累多個人及事跡，在寫作文的時候可以在字里行間自然的引入教育教學(xué)相關(guān)知識以及如果自己是一名教師自己的想法做法。

　　3.學(xué)科知識與能力，這門考試涉及到很多專業(yè)英語術(shù)語尤其是選擇題，語音，教學(xué)方面的選擇題尤其要認真記，每一個選項都要弄懂。真題的每一題選擇題都值得非常認真對待，需要經(jīng)常復(fù)習(xí)檢查。兩道大題考的沒有像綜合素質(zhì)規(guī)律性那么強，答題的時候可以用教育知識與能力的相關(guān)知識來結(jié)合回答，多看一下真題相關(guān)答案，進行綜合一下，找到自己認為比較好的答題思路。教案要寫全英文教案，不過模式比較固定，大致有聽說課，口語課，寫作課，語法課，閱讀課，先通過教材大致了解模式PWP,PPP是什么，找個題目，按照教材模板結(jié)合真題答案自己仿寫，把每種題型都練到，寫幾篇，最后找題目試著不看參考資料，自己寫，盡量少涂改，保持寫的教案干凈整潔。

　　最后幾天堅持持續(xù)復(fù)習(xí)重點知識點并查漏補缺。

　　看，只要堅持，只要有信心，只要認真，就算是非師范生非本專業(yè)的考生也能一次性通過!
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