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2020年四川省教師資格證考試:分析《幼兒保教知識與能力》重點內容(一)

時間:
2020-01-16 11:50:02
作者:
何老師
閱讀:
來源:
四川教師資格網

  【導讀】今天四川教師資格網為各位分析并總結《幼兒保教知識與能力》的重點內容,并歸納歷年四川省教師資格證考試相關的考試題目。

四川省教師資格證考試

  【考點一】教育的概念

  【考點模擬題】

  下列教育形式中屬于狹義教育的是( )。

  A.家庭教育

  B.自我教育

  C.社會教育

  D.學校教育

  答案:D

  【考點歸納】

  教育是培養人的一種社會活動,是傳承社會文化、傳遞生產經驗和社會生活經驗的基本途徑。培養人的活動是教育的質的規定。

  從廣義上說,凡是增進人們的知識和技能、影響人們的思想觀念的活動,都是教育。它包括社會教育、學校教育和家庭教育。

  狹義的教育則指以影響入的身心發展為直接目標的社會活動,主要指學校教育。

  【考點二】教育的構成要素

  【考點模擬題】

  在構成教育活動的基本要素中,( )是學習的主體。

  A.教育者

  B.受教育者

  C.教育內容

  D.教育措施

  答案:B

  【考點歸納】

  教育者、受教育者、教育影響是構成教育活動的基本要素。

  1.教育者

  教育者是教育活動的主導者,是構成教育活動的一個基本要素。

  2.受教育者

  受教育者是教育的對象,是學習的主體,也是構成教育活動的基本要素。

  3.教育影響

  教育影響是教育實踐活動的手段,是教育活動的中介,它置于教育者和受教育者之間,并把它們聯系起來,如教育內容、教育措施等。

  【考點三】教育目的的概念

  【考點模擬題】

  國家把受教育者培養成為什么樣的人才的總要求,就是( )。

  A.教學目的

  B.教育目的

  C.培養目標

  D.教學目標

  答案:B

  【考點歸納】

  狹義的教育目的是國家對把受教育者培養成為什么樣的人才的總的要求,是國家為培養人才而確定的質量規格和標準,它是根據一定社會的政治、經濟、生產、文化科學技術發展的要求和受教育者身心發展的狀況確定的。
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