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2020年四川教師面試考試幼兒結構化真題練習(一)

時間:
2020-01-14 10:59:52
作者:
何老師
閱讀:
來源:
四川教師資格網
  【導讀】2020年四川教師資格證筆試結束之后就是面試,那么四川教師面試幼兒結構化題目又是什么呢?四川教師資格網今天就來跟幾個月后將初次參加2020年四川教師面試考試考生聊聊幼兒結構化真題。

 

  2020年四川教師面試考試考什么?

 

  四川教師面試考試考什么的內容:

  教師資格證面試采用結構化面試、情景模擬等方式進行,考生通過抽題、備課、試講、答辯等環節,完成面試。 命題依據是教師資格考試標準和考試大綱。考試標準包括幼兒園教師資格考試標準、小學教師資格考試標準、初級中學教師資格考試標準、高級中學教師資格考試標準。考試大綱包括筆試和面試兩部分。抽題備課準備20分鐘(幼兒園活動準備20分鐘),試講(展示)、答辯20分鐘。

  更多的,小編將不再多加贅述,下面即將進入我們的正題。

 

  2020年四川教師面試考試幼兒結構化真題練習

 

  幼兒結構化真題隨著當前社會的進步,也會有著多種題型,小編今天就給各位介紹兩種。

  1、實戰解決類

  作為幼兒園老師,如果有家長故意刁難你,你會怎么辦?

  2、綜合分析類

  一個孩子在午休時尿床了,老師知道后說:“你怎么又尿床了”。對此,你怎么看?

 

  2020年四川教師面試考試幼兒結構化真題答案分析

 

  【實戰解決類答題】

  幼兒的教育離不開家長的支持和配合,在幼兒教育過程中面對家長的刁難,我會從以下幾個方面來處理:

  首先,充分尊重家長,對他的這種“刁難”行為表示理解,畢竟家長也是為了孩子好,在遇到一些無法解決的問題時,難免有一些情緒。

  其次,詳細了解他所面臨的問題,是因為我對孩子不夠關心還是他對我們幼兒園服務有意見。

  再次,根據了解到的情況分別予以處理,如果是我的原因,我會向其承諾在以后工作中我一定會多關注他的孩子,如果是對我們的服務不滿意,我也會虛心接受家長的批評,充分聽取其意見,并及時將這些意見反饋給園長。

  最后,在以后的教學過程種,我會多關注每一個幼兒,采用合理的教學方法,不斷提升我們的服務質量,讓每一個幼兒能夠在這里健康快樂地成長。

  【綜合分析類答題】

  1、如果老師對幼兒的尿床行為過于責備,不僅不能解決問題,反而會增加幼兒的心理壓力,使幼兒出現頻繁尿床的現象。這位老師的做法是不對的,應該予以反思。

  2. 分析這種做法的危害。對于一個開始上幼兒園的小朋友來說,他們已經懂得了害羞和自尊。如果老師當眾批評或責備尿床的幼兒,很可能會傷害幼兒的自尊心,使得幼兒開始變得敏感、脆弱。長此以往,對幼兒的心理和生理兩個方面都會造成不良影響。

  3. 提出解決幼兒問題的建議。在面對幼兒的問題時,幼兒園老師應該多一份耐心和細心,學會控制自己的情緒。同時,還應安撫幼兒,不要讓幼兒因為一次的過錯而過于羞愧,充分保護其自尊心,消除其心理負擔。事后,要及時和家長溝通,了解幼兒問題的原因,和家長一起合力解決孩子的問題。
      以上就是2020年四川教師面試考試幼兒結構化真題練習(一)的相關內容。更多內容見“四川省教師資格證考試
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