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2015教資國考:高中語文“詩詞鑒賞”練習題(四)

時間:
2018-12-21 15:32:39
作者:
章老師
閱讀:
來源:
四川教師資格網
一、閱讀下面一首宋詞,然后回答問題。

八聲甘州 柳永

對瀟瀟暮雨灑江天,一番洗清秋。漸霜風凄緊,關河冷落,殘照當樓。是處紅衰翠減,苒苒物華休。惟有長江水,無語東流。

不忍登高臨遠,望故鄉渺邈,歸思難收。嘆年來蹤跡,何事苦淹留?想佳人,妝樓凝望,誤幾回,天際識歸舟。爭知我,倚欄桿處,正恁凝愁!

(1)此詞上片的景物描寫有什么特點?

(2)簡析“誤幾回,天際識歸舟”的意境。

【答案】

(1)境界寥廓,氣勢磅礴,綺麗悲壯;景中含情,寄寓離別之情。

(2)遙想佳人在妝樓上天天盼我回家,看到多少次天邊駛回的船帆,還以為是我的歸舟呢。從想象對方思念自己的情景落筆,進一步深化了自己的盼歸之情。

二、閱讀下面一首詞,然后回答問題。

踏莎行 歐陽修

候館梅殘,溪橋柳細,草薰風暖搖征轡。離愁漸遠漸無窮,迢迢不斷如春水。

寸寸柔腸,盈盈粉淚,樓高莫近危闌倚。平蕪近處是青山,行人更在青山外。

⑴這首詞表現了什么人的什么情感?

⑵文字以少勝多,用一字而神態畢現,境界全出,叫煉字;使思想出眾,句意警人,叫煉意。古人評詩,有“煉字不如煉意”的說法。請選出詞中煉字或煉意的一個例子并作簡析。(3分)

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